GIỜ RA CHƠI TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO NĂM HỌC 2023-2024

Ngay từ đầu năm học, Liên đội đã xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động “Giờ ra chơi trải nghiệm khoa học sáng tạo” với đầy đủ các nội dung thiết thực, mang tính trải nghiệm, sáng tạo đảm bảo được các yêu cầu giáo dục, tạo môi trường vui chơi, giải trí lành mạnh để các em thể hiện tài năng, năng khiếu của mình, giúp các em tham gia tích cực và mạnh dạn hơn trong các hoạt động tập thể, góp phần rèn kĩ năng sống cho các em đội viên tại Liên đội. Vào 15 phút ra chơi các ngày trong tuần hoặc những giờ HĐNGLL sau khi các hoạt động tập thể như TDGG, múa hát, các em được tham gia chơi tự do với các nhóm trò chơi dân gian, trò chơi hiện đại, tham gia các hoạt động trải nghiệm khoa học công nghệ, thực hành các sản phẩm khéo tay hay làm, các sản phẩm từ các môn học hàng ngày như Mĩ thuật, thủ công, kĩ thuật…Phát triển tối đa phong trào đọc và làm theo báo Đội, Thông qua mô hình hoạt động “Giờ ra chơi trải nghiệm sáng tạo” giúp các em rèn luyện sức khỏe, thư giãn sau những giờ học căng thẳng, từ đó các em mạnh dạn, tự tin, có sáng tạo trong quá trình chơi, qua đó còn giúp cho mối quan hệ thầy- trò cũng như mối quan hệ giữa các em học sinh trong toàn trường được thân thiện gần gũi hơn. Các em được tham gia các trò chơi lành mạnh sẽ tránh xa được các tệ nạn xấu.

Thời gian “chơi” chỉ gói gọn 10 – 15 phút, nhưng với “Giờ ra chơi trải nghiệm sáng tạo”, các em học sinh sẽ được trang bị thêm nhiều kỹ năng cần thiết, tham gia các hoạt động ý nghĩa. Ngoài việc được làm quen và hướng dẫn chơi các trò chơi dân gian như: kéo co, bịt mắt bắt dê; bóng rổ, đá cầu, múa hát tập thể, thể dục giữa giờ…, các em học sinh còn được trải nghiệm các thí nghiệm khoa học đơn giản, thực hành làm các sản phẩm khéo tay hay làm từ các môn học hàng ngày như Mỹ thuật, thủ công, kỹ thuật; được tổ chức đọc sách ngoài thư viện xanh; tập trống. Chính vì vậy, khi những trò chơi dân gian được đưa ra, các em học sinh vô cùng hào hứng và vỡ òa thích thú khi được cùng thầy cô giáo chủ nhiệm của mình tham gia vào các trò chơi. Bên cạnh đó, để tránh nhàm chán cho học sinh, hoạt động trải nghiệm sẽ được thay đổi liên tục để tạo sự tò mò và thích thú cho các em.

Điều đặc biệt là các trò chơi được giao cho chính các em học sinh tự chuẩn bị và tổ chức dưới sự đồng hành, hướng dẫn của thầy cô giáo. Chính vì vậy, đây còn là môi trường để học sinh được trải nghiệm, khơi nguồn sáng tạo, phát triển khả năng tư duy. Trong quá trình tham gia hoạt động trải nghiệm sáng tạo, học sinh sẽ phải vận dụng kiến thức, kỹ năng đã có để áp dụng vào thực tế.

Một số hình ảnh: